ICT-Newsletter Schule Nürensdorf (Archiv)

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Liebe Kolleginnen und Kollegen

Für einmal kannst du diesen Newsletter statt zu lesen auch anhören. Die entsprechende Podcast-Sendung findest du unter folgender Adresse: http://php.educanet2.ch/sunnerai/loudblog/?id=6


1. Was ist eigentlich ein Podcast?

Ein Podcast ist eine Art Radiosender mit einzelnen Sendungen. Dabei werden die einzelnen kurzen Sendungen im Internet abgelegt, damit sie von interessierten Personen gehört werden können.


2. Podcast: Ein Kunstwort

Podcasts können sowohl auf dem Computer als auch auf einem MP3-Player gehört werden. Das Wort «Podcast» setzt sich demnach aus dem englischen Wort «broadcast» (Sendung) und dem Namen von Apples MP3-Player «iPod» zusammen.


3. Podcasts im Unterricht

Für den Unterricht bietet es sich an, kleine Radiosendungen von einigen Sekunden bis zu wenigen Minuten herzustellen. Dabei stehen sprachliche und fachliche Ziele, z.B. aus dem Fach M/U, im Vordergrund. Die Technik des Aufnehmens und Aufbereitens spielt im Grunde nur eine untergeordnete Rolle.


4. Ideen für den Unterricht

Die erste Phase bei der Herstellung eines Podcasts ist auch die Kreativste. Recherchieren, Texte und Ablauf der Sendung aufschreiben, Einüben und Proben der Moderation. Die Intensität dieser Phase ist vom alter der Kinder abhängig.

In Frage kommen viele Formen. An dieser Stelle seien nur einige genannt:

4.1 Einen Bericht zu einem M/U-Thema herstellen

  • ein Tierporträt (Was frisst ein Igel? Was machen Vögel im Winter?)
  • aus der Gemeinde (Wie funktioniert die Wasserversorgung? Was macht die Gemeindeverwaltung?)
  • aus dem Leben der Römer (Was assen die Römer? Was ist ein Forum Romanum?)
  • von den Jahreszeiten (Was ist das besondere der Jahreszeiten?)
  • Wasser (Was schwimmt, was nicht? Warum regnet es? Was sind Wolken?)
  • Post (Was gehört auf einen Brief? Wer leert den Briefkasten?)
  • u.v.a.

4.2 Nachrichten zu Ereignissen im Jahreslauf

  • Pausenplatz (Besonderes vom Pausenplatz)
  • Berichte zu Exkursionen (Was haben wir gemacht? Wen haben wir getroffen?)
  • Sporttag (Was war das Programm? Wer war erfolgreich?)
  • Schulsilvester (Wie haben wir den Schulsilvester verbracht?)
  • Schulreise (Wo waren wir? Wie waren wir unterwegs?)

4.3 Texte und Textformen

  • kurze Texte vorlesen
  • ein Märchen kurz erzählt
  • ein Buchtipp (Worum gehts? Von wem?)
  • ein Gedicht vortragen
  • einen Witz erzählen (Witz des Tages)

4.4 Meinungen und Interviews

  • meine Meinung zum Thema XY (Findest du Handarbeit wichtig? Weshalb?)
  • mein liebster Ort auf dem Pausenplatz
  • mein Lieblingsfach
  • an Weihnachten freue ich mich am meisten auf …

Diese Aufzählung ist bei weitem nicht abschliessend. Im Fokus liegen bei allen Themen die Hörer/innen: Was ist interessant für die Hörer/innen? Was ist angenehm zum zuhören? etc.


5. Beispiele aus der Primarschule

Zwei Beispiele von Radiosendern von Primarschulklassen mit verschiedenen Sendungen:

http://educanet2.ch/hoerbar/?12 : Kurze Tierporträts zum Thema Zoo.

http://hoegler.educanet2.ch/mueller/podcast/advent.html : Tönender Adventskalender


6. Der Gewinn

Das Herstellen von Podcasts ist aus schulischer Sicht ein Riesengewinn. Vor allem die sprachlichen Kompetenzen in Schreiben und Sprechen werden stark gefordert und gefördert.

Durch das öffentliche Publizieren der Sendungen haben alle Personen, wie Eltern, Schulpfleger/innen, Verwandte und Bekannte, Kinder anderer Klassen, u.a. die Möglichkeit am Klassengeschehen teilzunehmen. Das Wissen darum spornt die Moderator/innen besonders an. Die positiven Rückmeldungen der Hörer/innen erhöhen schliesslich die Motivation zusätzlich.


7. Podcast-Projekt Nürensdorf «PriCast»

Bis zu den Sommerferien soll auch in Nürensdorf ein Podcast auf Sendung gehen. Dafür installieren wir einen Sender, auf dem alle interessierten Klassen und Kinder ihre Beiträge veröffentlichen können. So entsteht der «PriCast», der Primarschulpodcast Nürensdorf. Spannend für alle Hörer/innen!

Je mehr Klassen sich am Projekt beteiligen desto abwechslungsreicher wird das Programm! Melde dich, wenn du am Projekt mitmachen willst.

Dafür bekommst du folgendes:

  1. Weiterbildung
    1. «Radio machen mit Kindern»: Radiojournalismus vom Kindergarten bis zur Primarschule
    2. Podcasts aufzeichnen und veröffentlichen
  2. Persönliches Coaching
    1. didaktische Tipps und Tricks bei der Vorbereitung und Durchführung
    2. technische Unterstützung bei der Herstellung der Sendungen

Möglicher Zeitplan:

  • Weiterbildung (nach den Sportferien)
  • Ausprobieren und Erfahrungen sammeln (zwischen Sport- und Frühlingsferien)
  • Sendungen herstellen mit Kindern (zwischen Frühlings- und Sommerferien)

Die Umsetzung von PriCast basiert auf einem Konzept, das ich im Rahmen meines Studiums Educational Media schreibe. Es würde mich freuen, wenn du dich mit deiner Klasse daran beteiligen würdest. Melde dich bei mir.


Liebe Grüsse
Thomas


Nachtrag ts:

  • Die Plattform heisst nach dem offiziellen Start NueriCast und ist unter folgender Adresse zu erreichen: http://schule-nuerensdorf.ch/schulen/nuericast/
    Anleitungen und Ressourcen sind ebenfalls auf der Plattform publiziert.
  • Viele Ressourcen und Beispiele zum Einsatz von Podcasts in der Schule sind auch in der Linksammlung zu finden.